Rekentoets verdwijnt

Met het nieuws dat de rekentoets gaat verdwijnen, leek het wel dat er een verbetering plaats zou gaan vinden
Niets is echter minder waar.
Eerst zat rekenen in het examenpakket en werd er smalend gedaan over die zesjescultuur.
Dat hebben ze opgelost door de het examengemiddelde te verlagen naar 5,5.
En ook dat bleek te hoog gegrepen.
Toen werd het rekenen uit het examenpakket gehaald in de hoop dat die 5,5 dan wel gehaald zou worden.
Voor het rekenen werd een aparte toets ingevoerd en daar moeten ze dan een 4,5 voor halen.
En Sander Dekker zag de bui al hangen en stelde toen voor om een eindcijfer van 3 al als voldoende aan te merken.
En straks wordt het rekenen dan verstopt in de andere vakken en is het cijfer eigenlijk een 0.
Ach, als je maar weet dat nullen de grootste eieren zijn.

 

VSV goed nieuws show 2017

VSV goed nieuws show 2017
1.500 minder schoolverlaters in 2016

67,68%  7,44% vermindering vroegtijdige schoolverlaters in 14 jaar.
Het is niet te hopen dat het rekenvermogen van minister Bussemaker de norm is in dat onderwijs.

Meer….

 

Groot tekort aan mannen in het onderwijs

Op het MBO komt het voor dat iemand die een ICT opleiding doet niet kan slagen omdat hij/zij niet voldoende scoort op de “soft skills” zoals die in de zogeheten kwalificatiedossiers staan.
Aangezien goede ICTers vaak van nature niet zo goed scoren op dat gebied.
Mensen als Bill Gates en Steve Jobs behaalden hun succes niet vanwege goed kunnen samenwerken en communiceren, maar door ‘primaire’ vaardigheden als rekenen en analyseren.
Er wordt dus in dit onderwijs een drempel ingebouwd waardoor goede ICT’ers eenvoudigweg in de knop gebroken worden.
Hoezo tekort aan ICT’ers?

Uit een rapport van de OESO, in mei 2016, bleek dat Nederlandse scholieren, zoals bekend de gelukkigste kinderen van de wereld, ook de minst gemotiveerde leerlingen ter wereld zijn.
Vooral de jongens.
Omdat het onderwijs is gefeminiseerd, de inhoud, methoden en doelstellingen.
Iedere onderwijsvernieuwing van de afgelopen decennia betekende verdere feminisering: steeds minder kennisoverdracht, competitie en harde normen, steeds meer vaardigheden als communiceren, plannen, empathie tonen, samenwerken en presenteren.
Precies de dingen waar jongens niet zo goed in zijn; zij houden vaak meer van cijfers en feiten.
En dan moet je niet met een rekentoets aankomen met een idioot slagingscijfer.

 

Onderwijs loopt 85 miljoen budget mis door thuiszitters

Steeds meer kinderen niet naar school
Een groeiend aantal kinderen in Nederland zit thuis terwijl ze eigenlijk gewoon naar school zouden moeten.
In totaal vallen zo’n tienduizend jongeren per jaar op deze manier buiten de boot.
Het is een hardnekkig probleem, want veel van die kinderen vallen tussen wal en schip
Het schoolbudget voor het basisonderwijs is 6.400 euro en voor het voortgezet onderwijs gemiddeld 7.600 euro.
Budget dat niet geïncasseerd kan worden omdat die thuiszitters nergens terecht kunnen.
Maar waar de onderwijswereld zichzelf wel tekort doet.
Vooral als die leerlingen nog eens hard nodig blijken te zijn om scholen van de ondergang te redden.
Het is niet alleen dat schoolbudget.
Daarbij komen dan nog de kosten voor OV, boeken etc.

6.400,- basis en 10.735,- voortgezet is gemiddeld iets van 8.500 voor 10.000 kinderen
Dat is 85 miljoen euro.
Moeizaam geïnd belastinggeld, via een scala van heffingen, dat niet door OCW kan worden ingezet en op de plank blijft liggen.
Het is op het asociale af want het tempert ook nog eens de voortgang van onze staatsschuld.
De grootste verdienste van Rutte is wel dat in 2008 de staatsschuld op 397 miljard stond en nu op 470 miljard. 73 miljard meer
Met 7,7 miljoen huishoudens komt het neer op een achter je rug opgebouwde schuld van 9.480 euro per huishouden.
Om het probleem van die thuiszitters een halt toe te roepen ondertekenden scholen, gemeenten en drie ministeries vorig jaar het ‘Thuiszitterspact’.
Oud-Kinderombudsman Marc Dullaert werd aangesteld als aanjager van het pact.